5年生　算数　うさぎ小屋の混み具合

　本日の6校時目は、先生たちも一緒に学習する「研究授業」が5年生の教室で行われました。「面精もウサギの数も違うときの、込み具合の比べ方をかんがえよう」という課題で、

1人で考える。　グループで考える。先生と考える。　の中の好きな方法で子どもたちは、解答を出していました。

最後には「学びメーター」で本時の自分の学びを振り返っていました。